Planificacion de clase

Unidad 5             crecemos y cambiamos

Titulo:                 Mi cuerpo.

Fecha:                 Lunes 21 de marzo  2011

Educadora:         Elizabeth Toribio.

Tanda:                  matutina.

Grado:                 primer grado.

                                     Propósito

  IDENTIFICAR  LAS PRINCIPALES PARTES DE MI CUERPO QUE SE PUEDAN OBSERVAR A SIMPLE VISTA.

                                                      CONTENIDOS CONCEPTUALES:

MI CUERPO, TRES PARTES PRINCIPALES DEL CUERPO.

                                                       PROCEDIMENTALES

IDENTIFICANDO LAS PRINCIPALES PARTES DE MI CUERPO, QUE SE PUEDAN OBSERVAR A SIMPLE VISTA.

                                                        

                                                         ACTITUDINALES

IDENTIFICA LAS PARTES PRINCIPALES DEL CUERPO Y VALORAR LA IMPORTANCIA DE  CUIDAR MI CUERPO.

                                                          RECURSOS MATERIALES

LAMINA DEL CUERPO DE UN NINO/ UNA NIÑA. CUADERNOS, FOTOS, COLORES, RECURSOS HUMANOS.

                                                       EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA O EXPLORATORIA:

POR MEDIO DE LA OBSERVACION,  CONVERSACIONES PREVIAS PARA VALORAR EL NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LOS NIÑOS SOBRE EL TEMA TRATADO.

                                                           EVALUACIÓN FORMATIVA

A TRAVES DE LA REALIZACION DE CONVERSACIONES Y EJERCICIOS ESCRITOS.

 

                                                              ACTIVIDADES

CANTAR (MI CUERPO)

CONVERSACION CON LOS NIÑOS SOBRE  EL CUERPO PARA EVALUAR DE CONOCIMIENTO PREVIO.

OBSERVAR LAMINA DE UNA NIÑA Y DE UN NIÑO DESNUDO PARA REALIZAR ACLARACIONES E INTERPRETACION DE LOS APORTES DE LOS NIÑOS, COLOREAR MI CUERPO EN MI CUADERNO.